高中語文必背古詩文言文豆丁(高中生必背古詩詞14篇有哪些)

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高中語文必背古詩文言文豆丁

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1. 高中語文64篇必背古詩文

初中部分（40篇）

1孔子語錄&；《論語》

2魚我所欲也&；《孟子》

3生于憂患，死于安樂&；《孟子》

4曹劌論戰&；《左傳》

5鄒忌諷齊王納諫&；《戰國策》

6出師表&；諸葛亮

7桃花源記&；陶淵明

8三峽&；酈道元

9雜說（四）&；韓愈

10陋室銘&；劉禹錫

11小石潭記&；柳宗元

12岳陽樓記&；范仲淹

13醉翁亭記&；歐陽修

14愛蓮說&；周敦頤

15記承天寺夜游&；蘇軾

16送東陽馬生序（節選）&；宋濂

17關雎&；《詩經》

18蒹葭&；《詩經》

19觀滄海&；曹操

20飲酒&；陶淵明

21送杜少府之任蜀州&；王勃

22次北固山下&；王灣

23使至塞上&；王維

24聞王昌齡左遷龍標遙有此寄&；李白

25行路難&；李白

26望岳&；杜甫

27春望&；杜甫

28茅屋為秋風所破歌&；杜甫

29白雪歌送武判官歸京&；岑參

30早春呈水部張十八員外&；韓愈

31酬樂天揚州初逢席上見贈&；劉禹錫

32觀刈麥&；白居易

33錢塘湖春行&；白居易

34雁門太守行&；李賀

35赤壁&；杜牧

36泊秦淮&；杜牧

37夜雨寄北&；李商隱

38無題&；李商隱

39相見歡&；李煜

40漁家傲&；范仲淹

41浣溪沙&；晏殊

42登飛來峰&；王安石

43江城子密州出獵&；蘇軾

44水調歌頭&；蘇軾

45游山西村&；陸游

46破陣子&；辛棄疾

47過零丁洋&；文天祥

48天凈沙秋思&；馬致遠

49山坡羊.潼關懷古&；張養浩

50己亥雜詩&；龔自珍

高中部分（14篇）

1.勸學（節選）&；《荀子》

2.逍遙游（節選）&；莊子

3.師說&；韓愈

4阿房宮賦&；杜牧

5赤壁賦&；蘇軾

6氓&；《詩經》

7離騷（節選）&；屈原

8蜀道難&；李白

9登高&；杜甫

10琵琶行&；白居易

11錦瑟&；李商隱

12虞美人&；李煜

13念奴嬌搰壁懷古&；蘇軾

14永遇樂京口北固亭懷古&；辛棄疾

2. 高中語文64篇必背古詩文

《念奴嬌?赤壁懷古》1.試各用三字概括這首詞上下片的內容。

上片：詠赤壁 下片：懷周瑜 鑒賞詩歌，可以從題目入手把握思路：從詞題看，這是一首懷古詞，在赤壁懷古。懷古題材的詩詞，一般思路是先寫古跡現在的情景，再抒發感慨。

這首詞也是這樣，上片主要寫景，兼懷古人；下片懷古人，再發感慨。 2.上片寫了赤壁景色，都寫了哪些景？大江，故壘，亂石，驚濤3.“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！?/p>

這三句歷來被人們稱道，是傳頌千古的名句，有誰說說它的好處在哪里？由江水而歲月，由歲月而人物，設置廣闊空間、悠遠時間背景。化無形為有形， 形象生動傳神。

4.詩句理解：⑴“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”：經過大浪淘沙，留下真正的風流人物，他們將名垂青史。⑵“江山如畫，一時多少英雄豪杰。”

：赤壁之戰時出現了許多英雄豪杰。⑶“小喬初嫁了，雄姿英發?！?/p>

：周瑜年紀輕輕便迎娶小喬，是多么的英氣不凡，神采飛揚。⑷“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！?/p>

：周瑜手搖羽扇，頭戴綸巾，在談笑中把曹船燒得灰飛煙滅。⑸“故國神游，多情應先后笑我，早生華發?！?/p>

：來到赤壁，想象當年赤壁之戰的情景，實在應該笑自己過于多情，以至年紀輕輕就長出了白發。⑹“人生如夢，一樽還酹江月”：作者看破紅塵，借酒澆愁，感慨自己年華已逝，功業未成，以此尋求解脫。

5.主旨理解：有人說：“蘇軾的一生是不屈不撓、努力進取、不懈奮斗的一生”，也有人說：“蘇軾的一生是悲慘而不得志的一生。”結合詞中“人生如夢”談談你的看法？看法自由，但得說出理由，自圓其說。

⑴被捕入獄，謫居黃州，對他的打擊是巨大的。在他看來是懷才不遇，遭人陷害，并使他壯志難酬。

“人生如夢”兩句，正是這種身受迫害、懷才不遇和壯志難酬的悲憤，一種無人理解而寄托于江月的曠達。⑵“人生如夢”兩句是詩人由江山人物的推移和自己“早生華發”的對比中發出的。

長江依舊，英雄已逝；幼時壯志猶在，而今年近“知命”，“早生華發”，就不能不感到人生的短暫與萬事皆休的悲涼。這是一種人之常情，怎能說是消極的呢？⑶這種感慨，是由追慕古代英雄引起的。

和周瑜那么年輕就建立了赫赫戰功而千古流芳比較起來，就不能不激起自己一種老之將至而壯志難酬的深沉苦悶，就不能不感到自己的渺小與慚愧。這種與英雄對比自愧功業無成的傷感，不正包含一種積極向上的精神嗎？五、《永遇樂?京口北固亭懷古》1.作者介紹：辛棄疾，字幼安，號稼軒，歷城人（山東濟南人），南宋愛國詞人。

一生主張抗金，渴望恢復中原。在詞人中，他是個英雄。

其詞抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤。著有詞集《稼軒長短句》。

2.詞中用典：⑴孫權：他曾經在京口建立吳都，并曾打敗來自北方的曹操的軍隊，保衛了家園。⑵劉裕：劉裕的祖先由北方移居京口，劉裕曾經在這里起事，最后建立政權。

為了恢復中原，他幾次大舉北伐。詞人寫這兩位英雄人物寄托了什么情懷：表達自己力主抗金和恢復中原的偉大抱負，同時借古代帝王來諷刺南宋統治者屈辱求和的 *** 行徑。

⑶劉義隆：借劉義隆不作充分準備，倉促北伐遭致失敗，警告韓侂胄不要急于事功。⑷廉頗：作者以廉頗自比，表明自己雖老，但不忘為國效力。

借廉頗雖老還有人想起用的故事，表達自己得不到朝廷重用的憤懣心情。懷念廉頗，吊古傷今，渲染一種悲壯蒼涼的情緒。

⑸佛貍祠：現實如故，百姓麻木。3.主旨：這首詞通過懷古，表現了詞人抗金救國、恢復中原的熱切愿望和壯志難酬的苦悶，也表現了對南宋統治者茍且偷安，不圖恢復，不善用人才的憤懣。

《登高》1.詩歌形象：“形象”就是文學作品中展示出來的生活圖畫，一般可分為人物形象和自然景物形象。人物形象：詩中的詩人形象“我”，一般指抒情主人公，即詩人自己。

景物形象：詩中的景物形象是景中情。抒情詩往往是借助客觀物象（山川草木等）表象出來的主觀的感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。

2.詩歌抒情手段：直接抒情（直抒胸臆）間接抒情（借景抒情、托物言志、懷古傷今） 3.常用術語：典故：典故的來源極其含義；用典的作用：懷古傷今、詠史言志。風格：浪漫主義/現實主義，豪放/婉約，纏綿宛轉/清新優美/慷慨悲涼/沉郁激憤。

意境：詩人的“情”與“理”，事物的“形”與 “神”。4.近體詩知識：與古體詩相對而言的一種詩體，也稱今詩。

指唐代形成的格律詩體， 其句數、字數、平仄、對仗、用韻等都有嚴格的規定，主要有律詩和絕句。律詩：①詩句字數整齊。

分為五言和七言（簡稱五律、七律）。②規定詩句數量。

一般每首八句（十句以上者稱為排律或長律）。③中間兩聯必須對仗。

每兩句成一聯，八句律詩計四聯，依次為首聯、頷聯、頸聯、尾聯（末聯）。其中頷聯、頸聯的上下句必須是對偶句。

又，每聯中上句稱出句，下句稱對句。④有嚴格的聲律要求。

絕句：每首定格為四句，以五言、七言為主，簡稱五絕、七絕，偶有六言絕句。韻律與律詩相同，只是不一定對仗。

5.本文寫了哪些意象？哪些內容？ 前四句寫登高見聞，重在寫景，以天、風、沙、。

3. 2019年高考語文必背古詩文言文

一、高中14篇：1.《勸學》荀子2.《逍遙游》莊子3.《師說》韓愈4.《阿房宮賦》杜牧5.《赤壁賦》蘇軾6.《氓》詩經7. 《離騷》屈原8.《蜀道難》李白9.《登高》杜甫10. 《琵琶行》白居易11.《錦瑟》李商隱12.《虞美人》李煜13.《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾14.《永遇樂 .京口北固亭懷古》辛棄疾二、初中50篇：1.孔子語錄2.魚我所欲也3.生于憂患死于安樂4.曹劌論戰5.鄒忌諷齊王納諫6.出師表7.桃花源記8.三峽9.馬說10.陋室銘11.小石潭記12.岳陽樓記13.醉翁亭記14.愛蓮說15.記承天寺夜游16.送東陽馬生序17.關雎18.蒹葭19.觀滄海20.飲酒21.送杜少府之任蜀州22.次北固山下23.使至塞上24.聞王昌齡左遷遙有此寄25.行路難26.望岳27.春望28.茅屋為秋風所破歌29.白雪歌送武判官歸京30.早春呈水部張十八員外31.酬樂天揚州初逢席上見贈32.觀刈麥33.錢塘湖春行34.雁門太守行35.赤壁36.泊秦淮37.夜雨寄北38.無題——李商隱39.相見歡40.漁家傲秋思41.浣溪沙——晏殊42.登飛來峰43.江城子密州出獵44.水調歌頭45.游山西村46.破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之47.過零丁洋48.天凈沙秋思49.山坡羊潼關懷古50.已亥雜詩。

4. 高中語文必背古詩文

初中：論語十則；桃花源記；陋室銘；愛蓮說；三峽；記承天寺夜游；送東陽馬生序；岳陽樓記；醉翁亭記；出師表；生于憂患死于安樂；魚我所欲；關雎；蒹葭；觀滄海；飲酒；送杜少府之任蜀州；次北固山下；使至塞上；聞王昌林左遷龍標遙有此寄；行路難；望岳；春望；茅屋為秋風所破歌；白雪歌送武判官歸京；酬樂天揚州初逢席上見贈；錢塘湖春行；觀刈麥；雁門太守行；赤壁；泊秦淮；早春呈水部張十八員外；夜雨寄北；無題（李商隱）；相見歡；漁家傲秋思；浣溪沙（晏殊）；登飛來峰；江城子密州出獵；水調歌頭；游山西村；破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之；過零丁洋；天凈沙秋思；山坡羊潼關懷古；己亥雜詩；山居秋暝高中：氓（必修一）；離騷（必修一）；阿房宮賦（必修二）；逍遙游（必修二）；赤壁賦（必修二）；蜀道難（必修三）；登高（必修三）；琵琶行（必修三）；錦瑟（必修三）；虞美人（必修三）；念嬌奴赤壁懷古（必修三）；永遇樂京口北固亭懷古（必修三）；勸學（必修四）；師說（必修四）不好意思，剛考完高考放松了一個多月，就記得這些了。

有空的話可以背一背字音和成語，高考會考的。

5. 高一語文必修一必修二必背詩歌和文言

必修1：《沁園春 長沙》 ，《雨巷》，《再別康橋》，《荊軻刺秦王》中的一段“太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之.至易水上，既祖，取道.高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣.又前而為歌曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發盡上指冠.于是荊軻遂就車而去，終已不顧.”還有后面陶淵明寫的《詠荊軻》（我們老師要求背的）必修2：《詩經》兩首：《氓》，《采薇》，《離騷》 ，詩三首：《涉江采芙蓉》，《短歌行》，《歸園田居》（其一） ，《蘭亭集序》，《赤壁賦》，《游褒禪山記》第三段：于是余有嘆焉：古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也.夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少.而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也.有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也.有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相（xiàng）之，亦不能至也.然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。

6. 高中語文（必修一,二）必備古詩文

《五人墓碑記》（張溥） 嗟夫！大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？而五人生于編伍之間，素不聞詩書之訓，激昂大義，蹈死不顧，亦曷故哉？且矯詔紛出，鉤黨之捕， 遍于天下；卒以吾郡之發憤一擊，不敢復有株治。

大閹亦逡巡畏義，非常之謀，難于猝發。待圣人之出而投繯道路，不可謂非五人之力也！ 由是觀之，則今之高爵顯位 ，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠近；而又有剪發杜門，佯狂不知所之者，其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉？ 是以蓼洲周公，忠義暴于朝廷，贈謚美顯，榮于身后，而五人亦得以加其土封， 列其姓名于大堤之上。

凡四方之士，無有不過而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首領，以老于戶牖之下，則盡其天年，人皆得以隸使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發其志士之悲哉？故予與同社諸君子，哀斯墓之徒有其石也，而為之記 ；亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

《離騷》（屈原）（帝高陽之苗裔兮-----來吾道夫先路）中的名句。 ①長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

②亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。③路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。

《諫太宗十思書》（魏徵）中富有哲理的句子。 求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。

源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎？凡百元首，承天景命，善始者實繁，克終者蓋寡。怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎。

《廉頗藺相如列傳》（節選）最后一段廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素 *** ，吾羞，不忍為之下！”宣言曰：“我見相如，必辱之。”

相如聞，不肯與會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。

已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。 于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。

今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎？臣等不肖，請辭去。”

藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。

相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。

吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。” 廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”《季氏將伐顓臾》 論語 季氏將伐顓臾。

冉有、季路見于孔子曰：“季氏將有事于顓臾。”孔子曰：“求！無乃爾是過與？夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。

何以伐為？” 冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也?！笨鬃釉唬骸扒?！周任有言曰：‘陳力就列，不能者止。

’危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過矣，虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？” 冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費，今不取，后世必為子孫憂?！笨鬃釉唬骸扒?！君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭。

丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。

夫如是，故遠人不服，則修文德以來之；既來之，則安之。今由與求也，相夫子，遠人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也，而謀動干戈于邦內，吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內也?！?/p>

《寡人之于國也》 梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內兇，則移其民于河東，移其粟于河內。

河東兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。

鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？” 孟子對曰：“王好戰，請以戰喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。

以五十步笑百步，則何如？” 曰：“不可。直不百步耳，是亦走也?！?/p>

曰：“王如知此，則無望民之多于鄰國也。不違農時，谷不可勝食也。

數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。

谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪死無憾也。養生喪死無憾，王道之始也。

五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時，數口之家可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。

七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知檢，途有餓殍而不知發。

人死，則曰：‘非我也，歲也。’是何異于刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也。

’王無罪歲，斯天下之民至焉?！?蜀道難 噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！ 蠶叢及魚鳧，開國何茫然！ 爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。

西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。 地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。

上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。 黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。 捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。 但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。

又聞子規啼夜月，愁空山。 蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！ 。

7. 高中必背古詩文

首先，文言文閱讀的要求和方法，概括地說，就是誦讀、理解、背誦 。

誦讀、理解、背誦，誦讀是核心、是關鍵、是文言文學習的立足點。所謂誦讀，朱自清先生曾說：“誦讀是一種教學過程，目的在培養學生的了解和寫作能力，教學的時候先由老師范讀，后由學生跟著讀，再由學生練著讀，有時還得背誦，除背誦以外都可以看著書。”

由此可以看出，在誦讀教學中，除掉老師的范讀外，學生所要作的就是“跟著讀”、“練著讀”、“背誦”和“看著書（讀）”，換句話說，誦讀就是在教師的指導下，學生主動參與的積極探究的學習過程。 這當中，讀是關鍵。

讀，首先要聽老師范讀。從老師的范讀中應該領悟些什么，請看梁實秋先生回憶他的老師徐錦澄先生講課：徐先生于介紹作者之后，朗誦全文一遍，這一遍朗誦可很有意思。

……不論是古文或白話，一字不茍地吟詠一番，好像是演員在背臺詞，他把文字里的蘊藏著的意義好像都給宣泄出來了。他念得有腔有調，有板有眼，有感情，有氣勢，有抑揚頓挫，我們聽了之后，好像是已經領會到原文的意義的一半了。

好文章擲地作金石聲，那也許是過于夸張，但必須可以瑯瑯上口，那卻是真的。從這里可以看出，文章的腔調、板眼、感情、氣勢、抑揚頓挫以及所蘊藏著的意義，都要通過朗誦表達出來。

而學生在聽老師的范讀中，也正要獲得對文章的這方面的最初的也是最直觀的印象和認識，從而激發起自己誦讀的欲望，以達到進一步“理解詞句的含義和作品的思想內容”的目的。 腔調、板眼、感情、氣勢、抑揚頓挫以及文字所蘊藏著的意義等等，不是一下子就讀得出來的，它是學生在不斷地聽范讀、跟著讀、練著讀的誦讀過程中逐步體會、領悟、感知得來的。

尤其要注意以下幾點： 第一要讀音正確。這是由于文言文中多生僻字，又間有通假字、多音字和破讀所決定的。

一般來說，課文注釋中對這一些都注明了讀音，要依據注音，認真讀準。這里要著重提一提“破讀”的問題。

所謂“破讀”，就是改變字（詞）的讀音以區別不同的意義或詞性的一種方法。如“衣”用作名詞時讀yī，用作動詞（穿衣）時讀yì；“食”在表示吃時讀shí， 在表示給人吃時讀sì。

不過現在有的破讀音已經進入現代漢語中，一般字典也已有注明，如美好的“好”（形容詞）讀hǎo，愛好的“好”（動詞）讀hào，難易的“難”（形容詞）讀nán，災難的“難”讀nàn等等。而有些破讀現在已不加特別區分，如葉公好龍的“葉”，舊讀shè，現在可以讀為yè了。

掌握破讀，對辨析詞性詞義，加深對文言文的理解，是很有必要的。 第二要注意停頓。

包括句中停頓和句間停頓。能正確劃分句中停頓和句間停頓，表明了對語句層次和大意的正確理解，這要在對詞句含義理解的訓練中，通過誦讀來實現。

此外，還要注意讀出語氣、讀出語勢，等等。 實際上，誦讀就是在初步理解的基礎上，反復熟讀課文，逐步加深理解，直至可以背誦的學習過程。

我們不贊成在文言文的學習中，搞繁瑣的語法分析，機械的誦記名詞術語，也不主張呆板的所謂字字落實、句句落實。我們主張學習文言文，要在誦讀中感知，在誦讀中領悟，在誦讀中積累語言的素材，最后達到將文言變成自己語言習慣的一個部分。

這樣的一個學習過程，誦讀、識記、理解是同步進行的。我們所說的對文言文的理解，主要是指對文章內容上的整體的領會、把握。

這種領會和把握應當：①著眼于全篇的內容；②著眼于文意的溝通；③著眼于文章的篇章。至于背誦，這也是由于文言文學習的特殊性所決定的。

字詞的識記，詞句含義的理解，作品思想內容的把握，都要靠熟讀成誦才能做到。而且，語言文字的學習，概念和規則并不是最重要的，不是記住了規則就能說話、寫作、閱讀；語言學習是先實踐、運用，然后理解。

因而語文學習需要背誦，而文言文的學習則更強調背誦了。 能夠“誦讀古典詩詞和淺易文言文，理解詞句的含義和作品的思想內容”，主要靠背誦量的不斷積累。

因此，新修訂的小學、初中、高中語文教學大綱，都對背誦作了量的規定。其中，小學背誦古詩詞80首，初中背誦文言文20篇、古詩詞50首，高中背誦古文20篇、詩詞曲50首。

這樣一些篇目全部誦讀至背誦，爛熟于心，達到上述文言文閱讀的要求，是不會有困難的。 我們提倡閱讀古典詩詞和文言文，要能基本上做到當堂背誦。

背誦當然還要講究方法。我過去曾總結過的組塊性記憶法就是其中的一種。

如，意義組塊：按文章意義分段組塊記憶的方式；綱要組塊：應用層次內容提綱組塊記憶的方式；關鍵詞句組塊：通過關鍵詞句組塊來掌握文章大意、綱要，又反過來根據它們去掌握詞句的識記方式；節縮句式組塊：將句子節縮為短語組成組塊識記單位的方式；此外，還有句群中心句組塊，關聯詞語組塊等等。限于篇幅，不展開論述。

背誦還要靠不斷 *** 、強化。豐子愷先生告誡子女讀書，講究一個“讀”法。

讀字的繁體筆畫是22畫，因此，他要求每篇詩文都須讀22遍。這樣就能口熟心熟，歷久不忘。

過去私塾讀書講究“復背”，就是每熟讀一文后，都要再把前面所學拿來復誦一次，即，讀第2文，要1--2文復讀，讀第3文。

8. 高中必背古詩和文言文

高中生必背古詩詞14篇有哪些

1、《送杜少府之任蜀川》：《送杜少府之任蜀州》是“初唐四杰”之首王勃創作的一首五言律詩，該詩堪稱送別詩中的不世經典，全詩僅僅四十個字，卻縱橫捭闔，變化無窮，仿佛在一張小小的畫幅上，包容著無數的丘壑，有看不盡的風光，至今廣泛流傳。

2、《錦瑟》：《錦瑟》一詩處于相當重要的地位。又因為此詩在主旨的表現上具有朦朧性，很多評論者都發出過“一篇《錦瑟》解人難”的慨嘆，故而對此詩的理解有助于學生從更深層理解古典詩詞的意境美，更有助于學生鞏固本單元前面所了解到的古典詩歌的鑒賞知識和能力。

3、《觀刈麥》：《觀刈麥》是唐代詩人白居易的早期作品。此詩描寫了麥收時節的農忙景象，對造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責，對于詩人自己無功無德又不勞動卻能豐衣足食而深感愧疚，表現了一個有良心的封建官吏的人道主義精神。

4、《詩經?氓》：《氓》是一首敘事詩。敘事詩有故事情節，在敘事中有抒情、議論。作者用第一人稱“我”來敘事，采用回憶追述和對比手法。

5、《望岳》：《望岳》是唐代著名詩人杜甫的名篇，該詩通過描繪泰山雄偉磅礴的景象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，流露出了對祖國山河的熱愛之情。

求高考必背古詩文

高中語文14篇必背古詩文

1、登高——杜甫

風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 2、錦瑟——李商隱

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。 3、念奴嬌赤壁懷古——蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。 4、永遇樂京口北固亭懷古——辛棄疾

千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

5、虞美人——李煜

春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。 雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。 6、氓——詩經

氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。

乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。

桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！

桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。

三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。

及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!

高中語文必背古詩詞

范圍不會超過下表了，總共各種教材也就這么多篇

河南肯定會在明年2月前公布背誦篇目和起止的，你多準備也無妨

一．文言文（18篇）

1．《論語》六則

2．《生于憂患，死于安樂》（孟子）

3．《魚我所欲也》（孟子）

4．《逍遙游》（莊子）

5．《勸學》（荀子）

6．《曹劌論戰》（《左傳》）

7．《出師表》（諸葛亮）

8．《桃花源記》（陶淵明）

9．《三峽》（酈道元）

10．《師說》（韓愈）

11．《陋室銘》（劉禹錫）

12．《阿房宮賦》（杜牧）

13．《岳陽樓記》（范仲淹）

14．《醉翁亭記》（歐陽修）

15．《記承天寺夜游》（蘇軾）

16．《赤壁賦》（蘇軾）

17．《愛蓮說》（周敦頤）

18．《送東陽馬生序》（節選）（宋濂）

二．詩詞曲（42首）（注：按照年代順序排列）

1．《關雎》（《詩經》）

2．《蒹葭》（《詩經》）

3．《氓》（《詩經》）

4．《離騷》（節選）（屈原）

5．《觀滄?！罚ú懿伲?/p>

6．《飲酒》（結廬在人境）（陶淵明）

7．《送杜少府之任蜀州》（王勃）

8．《次北固山下》（王灣）

9．《使至塞上》（王維）

10．《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（李白）

11．《行路難》（金樽清酒斗十千）（李白）

12．《蜀道難》（李白）

13．《望岳 》（杜甫）

14．《春望》（杜甫）

15．《登高》（杜甫）

16．《茅屋為秋風所破歌》（杜甫）

17．《白雪歌送武判官歸京》（岑參）

18．《酬樂天揚州初逢席上見贈》（劉禹錫）

19．《錢塘湖春行》（白居易）

20．《觀刈麥》（白居易）

21．《琵琶行》（白居易）

22．《雁門太守行》（李賀）

23．《赤壁》（杜牧）

24．《泊秦淮》（杜牧）

25．《夜雨寄北》（李商隱）

26．《無題》（相見時難別亦難）（李商隱）

27．《錦瑟》（李商隱）

28．《相見歡》（無言獨上西樓）（李煜）

29．《虞美人》（春花秋月何時了）（李煜）

30．《漁家傲》（塞下秋來風景異）（范仲淹）

31．《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯）（晏殊）

32．《登飛來峰》（王安石）

33．《江城子·密州出獵》（蘇軾）

34．《水調歌頭》（明月幾時有）（蘇軾）

35．《念奴嬌?赤壁懷古》（大江東去）（蘇軾）

36．《游山西村》（陸游）

37．《破陣子》（醉里挑燈看劍）（辛棄疾）

38．《永遇樂?京口北固亭懷古》（千古江山）（辛棄疾）

39．《過零丁洋》（文天祥）

40．《天凈沙?秋思》（馬致遠）

41．《山坡羊?潼關懷古》（張養浩）

42．《己亥雜詩》（浩蕩離愁白日斜）（龔自珍）

新增篇目：

文言文:

1.《蘭亭集序》 (王羲之)

2.《歸去來兮辭》(陶潛)

3.《滕王閣序》(王勃)

4.《六國論》(蘇洵)

詩歌:

1.《歸園田居》(陶潛)

2.《春江花月夜》(張若虛)

3.《山居秋暝》(王維)

4.《燕歌行》(高適)

5.《雨霖鈴》(柳永)

6.《聲聲慢》(李清照)

在日常的學習、工作、生活中，大家都收藏過自己喜歡的古詩吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的`詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。那么都有哪些類型的古詩呢？下面是我幫大家整理的高中語文必背古詩詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《詩經·氓》

氓之蚩蚩，抱布貿絲。

匪來貿絲，來即我謀。

送子涉淇，至于頓丘。

匪我愆期，子無良媒。

將子無怒，秋以為期。

乘彼垝垣，以望復關。

不見復關，泣涕漣漣。

既見復關，載笑載言。

爾卜爾筮，體無咎言。

以爾車來，以我賄遷。

《念奴嬌·赤壁懷古》

宋·蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。

故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。

羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

故國神游，多情應笑我，早生華發。

人生如夢，一尊還酹江月。

《永遇樂·京口北固亭懷古》

宋·辛棄疾

千古江山，英雄無覓孫仲謀處。

舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。

斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。

想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。

四十三年，望中猶記，烽火揚州路。

可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓!

憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?

《揚州慢》

南宋·姜夔

淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。

過春風十里，盡薺麥青青。

自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。

漸黃昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊賞，算而今重到須驚。

縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。

二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。

念橋邊紅藥，年年知為誰生!

《客至》

唐·杜甫

舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。

花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。

盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。

肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。

《登高》

唐·杜甫

風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

《蜀相》

唐·杜甫

丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

《登岳陽樓》

唐·杜甫

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。

吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

親朋無一字，老病有孤舟。

戎馬關山北，憑軒涕泗流。

《錦瑟》

唐·李商隱

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，只是當時已惘然。

《迢迢牽牛星》

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

纖纖擢素手，札札弄機杼。

終日不成章，泣涕零如雨。

河漢清且淺，相去復幾許?

盈盈一水間，脈脈不得語。

《短歌行》

曹操

對酒當歌，人生幾何?

譬如朝露，去日苦多。

慨當以慷，憂思難忘。

何以解憂?唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但為君故，沉吟至今。

呦呦鹿鳴，食野之蘋。

我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時可掇?

憂從中來，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。

契闊談讌，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛。

繞樹三匝，何枝可依?

山不厭高，海不厭深。

周公吐哺，天下歸心。

《山居秋暝》

唐·王維

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

《歸園田居》

南北朝·陶淵明

少無適俗韻，性本愛丘山。

誤落塵網中，一去三十年。

羈鳥戀舊林，池魚思故淵。

開荒南野際，守拙歸園田。

方宅十余畝，草屋八九間。

榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠人村，依依墟里煙。

狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜，虛室有余閑。

久在樊籠中，復得返自然。

《石頭城》

唐·劉禹錫

山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。

淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來。

《過華清宮》

唐·杜牧

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。

一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。

《書憤》

宋·陸游

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡!鐵馬秋風大散關。

塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間!

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高一語文文言文及古詩詞必背篇目

#高一# 導語高一新生要根據自己的條件，以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。 為各位同學整理了《高一語文文言文及古詩詞必背篇目》，希望對您的學習有所幫助！

1高一語文文言文及古詩詞必背篇目

三峽（酈道元）

　自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

　至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

　春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

　每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”

　馬說（韓愈）

　世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚乎！其真無馬邪？其真不知馬也。

　小石潭記（柳宗元）

　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

　坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

　陋室銘（劉禹錫）

　山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

　岳陽樓記（范仲淹）

　慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。

　予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

　若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

　嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

　時六年九月十五日。

2高一語文文言文及古詩詞必背篇目

陳情表

　臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背。行年四歲，舅奪母志。

　祖母劉，愍臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。

　既無叔伯，終鮮兄弟。門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之童，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐。臣侍湯藥，未嘗廢離。

　逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣榮，舉臣秀才。臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣XX。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢，郡縣逼迫，催臣上道。州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則以劉病日篤，欲茍順私情，則告訴不許。臣之進退，實為狼狽。

　伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，

　寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終馀年。母孫二人，更相為命，

　是以區區不能廢遠。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節于陛下之日長，報劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養。

　臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志。庶劉僥幸，卒保馀年，臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

　與朱元思書

　風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。

　水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

　夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

　五柳先生傳

　先生不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

　贊曰：“黔婁之妻有言：‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！溲云澣羧酥畠壓酰裤曈x賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？”

3高一語文文言文及古詩詞必背篇目

1、勸學

　荀子

　君子曰：學不可以已。

　青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，則知明而行無過矣。

　吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

　積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

　2、過秦論

　曹誼

　及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業也。

　始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數百之眾，轉而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

　且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛、中山之君也；鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之于士也。然而成敗異變，功業相反也。試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區區之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。

　3、師說

　韓愈

　古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

　嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！皢韬?！師道之不復，可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

　圣人無常師?？鬃訋熪白?、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子?？鬃釉唬喝诵?，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。

　李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳皆通習之，不拘于時，學于余。余嘉其能行古道，作以貽之。

　4、阿房宮賦

　杜牧

　六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺曖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄，一日之內，一宮之間，而氣候不齊。

　妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也，雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不得見者三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。

　嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。XX之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！

　嗚呼！滅六國者六國也，非秦也，族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。

　5、六國論

　蘇洵

　六國破滅，非兵不利，戰不善。弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：不賂秦者以賂秦者喪。蓋失強援，不能獨完。故曰弊在賂秦也。

　秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰敗而亡者，其實亦百倍。則秦之大欲，諸侯之所大患，固不在戰矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰而強弱勝負已判矣。至于，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。此言得之。

　齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。洎牧以饞誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量。

　嗚呼！以賂秦之封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！

　夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。

4高一語文文言文及古詩詞必背篇目

蘭亭集序

　王羲之

　永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。

　是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。

　夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內;或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至;及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡!古人云：“死生亦大矣。”豈不痛哉!

　每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔，悲夫!故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。赤壁賦蘇軾

　壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

　于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭渎晢鑶枞?，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

　蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風?！碧K子曰：“客亦知夫水與月乎逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物于我皆無盡也，而又何羨乎!且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?/p>

　客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。

　游褒禪山記(第3段)

　王安石

　于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾;險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔;盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎此余之所得也。

　短歌行

　曹操

　對酒當歌,人生幾何譬如朝露,去日苦多

　慨當以慷,憂思難忘何以解憂唯有杜康

　青青子衿,悠悠我心但為君故,沉吟至今

　呦呦鹿鳴,食野之蘋我有嘉賓,鼓瑟吹笙

　明明如月,何時可掇憂從中來,不可斷絕

　越陌度阡,枉用相存契闊談讌,心念舊恩

　月明星稀,烏鵲南飛繞樹三匝,何枝可依

　山不厭高,海不厭深周公吐哺,天下歸心

　山居秋暝

　王維

　空山新雨后,天氣晚來秋明月松間照,清泉石上流

　竹喧歸浣女,蓮動下漁舟隨意春芳歇,王孫自可留

5高一語文文言文及古詩詞必背篇目

荊軻刺秦王(節選)

　太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。

　詩經·氓

　氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。

　乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。

　桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚!于嗟女兮，無與士耽!士之耽兮，猶可說也;女之耽兮，不可說也。

　桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車幃裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。

　三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。

　及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!

　涉江采芙蓉

　涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰所思在遠道。

　還顧望舊鄉，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老!

高中語文古詩詞必背篇目

高中語文古詩詞必背篇目：

1、《觀滄海》曹操

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

2、《飲酒》陶淵明

結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾，心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

3、《送杜少府之任蜀川》王勃

城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

4、《相見歡》李煜

無言獨上西樓，月如鉤。

寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁。

別是一般滋味在心頭。

5、《春望》杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

高中古詩詞必背大全

6、《望岳》杜甫

岱宗夫如何，齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會當凌絕頂，一覽眾山小。

7、《觀刈麥》白居易

田家少閑月，五月人倍忙。

夜來南風起，小麥覆隴黃。

婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。

相隨餉田去，丁壯在南岡。

足蒸暑土氣，背灼炎天光。

力盡不知熱，但惜夏日長。

復有貧婦人，抱子在其旁。

右手秉遺穗，左臂懸敝筐。

聽其相顧言，聞者為悲傷。

家田輸稅盡，拾此充饑腸。

今我何功德，曾不事農桑。

吏祿三百石，歲晏有余糧。

念此私自愧，盡日不能忘。

8、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

9、《登飛來峰》王安石

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

10、《早春呈水部張十八員外》韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

高一上冊語文必背古詩文整理

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1高一上冊語文必背古詩文整理

柳永《雨霖鈴》

　寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節!今宵酒醒何處楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說!

　赤壁北宋蘇軾

　大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰!遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。

　《聲聲慢》李清照

　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘守著窗兒，獨自怎生得黑梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!

　永遇樂·京口北固亭懷古

　千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣，尚能飯否

　虞美人南唐·李煜

　春花秋月何時了往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁恰似一江春水向東流。

　書憤陸游

　早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

　揚州慢·淮左名都姜夔

　淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏、清角吹寒，都在空城。杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生。

　季氏將伐顓臾

　季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子曰：“季氏將有事于顓(zhuān)臾(yú)。”孔子曰：“求!無乃爾是過與夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也?！笨鬃釉唬骸扒?周任有言曰：‘陳力就列，不能者止。’危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相(xiàng)矣且爾言過矣，虎兕(sì)出于柙(xiá)，龜玉毀于櫝(dú)中，是誰之過與”冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費，今不取，后世必為子孫憂?！笨鬃釉唬骸扒?君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。今由與求也,相夫子，遠人不服，而不能來也;邦分崩離析,而不能守也;而謀動干戈于邦內。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內也。”

　寡人之于國也

　梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內兇，則移其民于河東，移其粟于河內;河東兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也”孟子對曰：“王好戰，請以戰喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳(yè)兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如”曰：“不可!直不百步耳，是亦走也?！痹唬骸巴跞缰?，則無望民之多于鄰國也?！安贿`農時，谷不可勝(shēng)食也;數(cù)罟(gǔ)不入洿(wū)池，魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪(sāng)死無憾也。養生喪(sāng)死無憾，王道之始也?！拔瀹€之宅，樹之以桑，五十者可以衣(yì)帛矣。雞豚狗彘(zhì)之畜(xù)，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數口之家，可以無饑矣;謹庠(xiáng)序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王(wàng)者，未之有也。“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩(piǎo)而不知發，人死，則曰：‘非我也，歲也。’是何異于刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也?！鯚o罪歲，斯天下之民至焉?！?/p>

　勸學

　君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。木直中繩,輮(煣)以為輪，其曲中規。雖有(又)槁暴(曝)，不復挺者，輮(煣)使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也

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　1琵琶行并序(白居易)

　潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。

　忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

　沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。

　我聞琵琶已嘆息，又聞此語重

　唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。

　感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多江州司馬青衫濕。

　2寡人之于國也(《孟子》)

　梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內兇，則移其民于河東，移其粟于河內;河東兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也

　孟子對曰：“王好戰，請以戰喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走?；虬俨蕉笾?，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如”

　曰：“不可!直不百步耳，是亦走也。”

　曰：“王如知此，則無望民之多于鄰國也?！?/p>

　“不違農時，谷不可勝食也。數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪死無憾也。養生喪死無憾，王道之始也?！?/p>

　“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數口之家可以無饑矣;謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也?！?/p>

　“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發，人死，則曰：‘非我也，歲也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙?，兵也’王無罪歲，斯天下之民至焉。”

　3勸學(《茍子》)

　君子曰：學不可以已。

　青，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。木直中繩,輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

　吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

　積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

3高一上冊語文必背古詩文整理

　采芙蓉

　涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰所思在遠道。還顧望舊鄉，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老!

　秋興八首

　玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。

　詠懷古跡

　群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏，畫圖省識春風面，環佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。

　登高

　風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

　錦瑟

　錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。

　馬嵬

　海外徒聞更九州，他生未卜此生休。空聞虎旅傳宵柝，無復雞人報曉籌。此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛。如何四紀為天子，不及盧家有莫愁。

　擬行路難

　瀉水置平地，各自東西南北流。人生亦有命，安能行嘆復坐愁!酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無感吞聲躑躅不敢言。

　夜歸鹿門歌

　山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧。人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。巖扉松徑長寂寥，唯有幽人自來去。

　蜀相

　丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

　書憤

　早歲那知世事艱，中垢北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

　登岳陽樓

　昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。

　菩薩蠻

　人人盡說江南好。游人只合江南老。春水碧于天。畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉。還鄉須斷腸。

　雨霖鈴

　寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，方留戀處、蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節!今宵酒醒何處楊柳岸、曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說

4高一上冊語文必背古詩文整理

1《離騷》詩句摘錄

　長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

　亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

　伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

　雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲

　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　2荊軻刺秦王(節選)

　太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。

　3詩經·氓

　氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。

　乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。

　桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚!于嗟女兮，無與士耽!士之耽兮，猶可說也;女之耽兮，不可說也。

　桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車幃裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。

　三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。

　及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!

　4涉江采芙蓉

　涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰所思在遠道。

　還顧望舊鄉，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老!

　5短歌行·對酒當歌

　對酒當歌，人生幾何譬如朝露，去日苦多?？斠钥?，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

　明明如月，何時可掇。憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

　6歸園田居·少無適俗韻

　少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八、九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。

　7蘭亭集序

　永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。

　是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。

　夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內;或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至;及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡!古人云：“死生亦大矣”，豈不痛哉!

　每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。

5高一上冊語文必背古詩文整理

《沁園春長沙》

　獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫天地，誰主沉浮攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!

　《采桑子重陽》

　人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰地黃花分外香。一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。

　《七律長征》

　紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

　《浪淘沙北戴河》

　大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見,知向誰邊往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是,換了人間。

　《雨巷》

　撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘像我一樣，像我一樣地默默彳亍著，冷漠、凄清，又惆悵。她靜默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飄過象夢一般地，像夢一般地凄婉迷茫。像夢中飄過一枝丁香地，我身旁飄過這女郎;她靜默地遠了，遠了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆悵。撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，我希望飄過一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。

　《再別康橋》

　輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘;波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖;在康河的柔波里，我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢撐一支長篙，向青草更青處漫溯;滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　《荊軻刺秦王》

　子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變微之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。

高一語文必背古詩詞和文言文

1 人教版高一語文文言文必背詩句

1青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。

（荀子《勸學》） 2故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。（荀子《勸學》） 3吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。

（荀子《勸學》） 4登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。（荀子《勸學》） 5假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。

（荀子《勸學》） 6積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。（荀子《勸學》） 7故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

（荀子《勸學》） 8鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（荀子《勸學》） 9騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。

（荀子《勸學》） 10水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。（莊子《逍遙游》） 11及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。

（賈誼《過秦論》） 12斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。（賈誼《過秦論》） 13一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。

（賈誼《過秦論》） 14項莊舞劍，意在沛公。（《史記·項羽本紀》） 15大行不顧細謹，大禮不辭小讓。

（《史記·項羽本紀》） 16群賢畢至，少長咸集。（王羲之《蘭亭集序》） 17此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。

（王羲之《蘭亭集序。

2 最新人教版高中語文必修一必背篇目（包括古詩詞和文言文）有哪些

我馬上上高二。這是老師發的資料，我給你弄上來。

第一冊

1。沁園春 長沙 ----

2。采桑子 重陽-----

3。錯誤-----鄭愁予

4。荷塘月色（節選）----朱自清

5。周忌諷齊王納諫----戰國策

6。勸學----荀子

第二冊

1。過秦論---賈誼

2。蘭亭集序---王羲之

3。歸去來兮辭----陶淵明

4。師說----韓愈

5，。阿房宮賦----杜牧

第三冊

1，衛風。氓---詩經

2，秦風。無衣---詩經

3，此風。靜女----詩經

4，離騷---屈原

5，孔雀東南飛---玉臺新詠

6，迢迢牽牛星---古詩十九首

7，短歌行---曹操

8，歸園田居---陶淵明

10，長歌行---樂府詩集。相和歌辭

11，夢游天姥吟留別----李白

12，琵琶行---白居易

13，山居秋暝---王維

14，登高---杜甫

15，蜀相---杜甫

16，石頭城---劉禹錫

17，錦瑟---李商隱

18，書憤---陸游

19，虞美人--李煜

20，雨霖鈴--柳永

21，念奴嬌。赤壁懷古---蘇軾

22，鵲橋仙---秦觀

23，聲聲慢---李清照

24，永樂遇。京口北固亭懷古---辛棄疾

25，揚州慢---姜0

26，漁翁---柳宗元

27，聞樂天左降江州司馬---元神

28，李憑箜篌引---李賀

29，過華清宮---杜牧

30菩薩蠻---溫庭筠

31浪淘沙---李煜

31桂枝香。金陵懷古---王安石

32江城子---蘇軾

33蘇幕遮---周邦彥

34一剪梅---李清照

35紀念劉和珍君---魯迅

36六國論---蘇洵

37游褒禪山記--王安石

第四冊

1長亭送別---王實甫

2陳情表---李密

3赤壁賦---蘇軾

4逍遙游---莊子

5滕王閣序---王勃

第五冊

詠柳---賀知章

蜀道難---李白

將進酒---李白

兵車行---杜甫

峨眉山月歌---李白

春夜洛城聞笛---李白

客至---杜甫

旅夜書懷---杜甫

登岳陽樓---杜甫

齊桓晉文之事---孟子

第六冊

報任安書---司馬遷

屈原列傳---司馬遷

就選我的唄，我打了很久，3Q

那個第三冊要提前背，太多了，不然上學了要受罪！

3 高中必背語文文言文和古詩

沁園春長沙 采桑子重陽 陳情表 赤壁賦 騰王閣序 過秦論 師說 阿房宮賦 歸去來兮辭 蘭亭集序 蜀道難 將進酒 兵車行 李杜詩五首 齊桓晉文之事 屈原列傳 勸學 鄒忌諷齊王納諫 詩經三首 離騷 孔雀東南飛 漢魏晉詩三首 夢游天姥吟留別 近體詩六首 詞七首 六國論 游褒禪山記

李杜詩五首為；峨眉山樂歌 春夜洛成聞笛 客至

旅夜書懷 登岳陽樓

詩經三首為 靜女 氓 無衣

詞七首 虞美人 雨霖鈴 念奴嬌赤壁懷古 鵲橋仙 聲聲慢 京口北固亭懷古 揚州慢

漢魏晉詩三首 歸田園居 短歌行 迢迢牽牛星

近體詩六首 山居秋暝 登高 蜀相 石頭城 錦瑟 書憤

其它背誦書篇 漁翁 聞樂天左江江州司馬 李平箜篌引 過華清宮 菩薩蠻 浪淘沙 桂枝香金陵懷古 江城子 蘇幕遮 一剪梅

4 高一語文必修一必修二必背詩歌和文言

必修1：《沁園春 長沙》 ，《雨巷》，《再別康橋》，《荊軻刺秦王》中的一段“太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之至易水上，既祖，取道高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣又前而為歌曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發盡上指冠于是荊軻遂就車而去，終已不顧”還有后面陶淵明寫的《詠荊軻》（我們老師要求背的）必修2：《詩經》兩首：《氓》，《采薇》，《離騷》 ，詩三首：《涉江采芙蓉》，《短歌行》，《歸園田居》（其一） ，《蘭亭集序》，《赤壁賦》，《游褒禪山記》第三段：于是余有嘆焉：古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相（xiàng）之，亦不能至也然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。

5 高一上冊語文必背古詩文言文有哪些

魯教版

詩：《沁園春 長沙》 《沁園春 重陽》

文言文： 《燭之武退秦師》 《勾踐滅吳》 《鄒忌諷齊王納諫》 《觸龍說趙太后》 《 子路 曾皙 冉有 公西華侍坐》 《寡人之于國也》 《勸 學》 《秋 水》

蘇教版：

第一冊

第一單元

1 詞二首 沁園春長沙 采桑子重陽

17燭之武退秦師 18勾踐滅吳（節選）

19鄒忌諷齊王納諫 20觸龍說趙太后

第六單元

21子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 22寡人之于國也

23勸學 24秋水

第二冊

第一單元

7莊周買水

17過秦論 18鴻門宴

19蘭亭集序 20歸去來兮辭

第六單元

21師說 22阿房宮賦

23諫太宗十思書 24種樹郭橐駝傳

第三冊目錄

第一單元

1《詩經》三首 氓 無衣 靜女 2離騷（節選） 3孔雀東南飛（并序）

4漢魏晉五言詩三首 迢迢牽牛星 短歌行 歸園田居

其他古詩誦讀篇章 湘夫人 長歌行（青青園中葵）

第二單元

5夢游天姥吟留別 6琵琶行（并序）

7近體詩六首 山居秋暝 登高 蜀相 石頭城 錦瑟 書憤。

8詞七首 虞美人。 雨霖鈴。 念奴嬌赤壁懷古 鵲橋仙。

聲聲慢 永遇樂京口北固亭懷古 揚州慢

其他古詩誦讀篇章 漁翁 聞樂天左降江州司馬 一剪梅（李清照）

李憑箜篌引 過華清宮 菩薩蠻（溫庭筠） 浪淘沙（李 煜）

桂枝香金陵懷古 江城子乙卯正月二十日夜記夢（蘇軾） 蘇幕遮（周邦彥）

第五單元

17六國論 18游褒禪山記

19伶官傳序 20石鐘山記

第六單元

21項脊軒志 22五人墓碑記

23登泰山記 24病梅館記

第五單元

17陳情表

18祭十二郎文

19愚溪詩序

20赤壁賦

第六單元

21逍遙游（節選）

22滕王閣序

23 柳毅傳（節選）

24促織

6 高一語文必背篇目（課文,文言文,古詩）

《沁園春長沙》，《雨巷》，《再別康橋》

《荊軻刺秦王》

太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。

《記念劉和珍君》第二、四節

二

真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？然而造化又常常為庸人設計，以時間的流駛，來洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時是一個盡頭！

我們還在這樣的世上活著；我也早覺得有寫一點東西的必要了。離三月十八日也已有兩星期，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫一點東西的必要了。

四

我在十八日早晨，才知道上午有群眾向執 請愿的事；下午便得到噩耗，說衛隊居然開槍，死傷至數百人，而劉和珍君即在遇害者之列。但我對于這些傳說，竟至于頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的惡意，來推測中國人的，然而我還不料，也不信竟會下有殘到這地步。況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至于無端在府門前喋血呢？

然而即日證明是事實了，作證的便是她自己的尸骸。還有一具，是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害，簡直是虐殺，因為身體上還有棍棒的傷痕。

但段 就有令，說她們是“暴徒”！

但接著就有流言，說她們是受人利用的。

慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。

我提供的是人教版的

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